洒水器小班教学计划

作为优秀的人民教师，经常需要编写教案，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来看看教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的洒水车小班教案，欢迎阅读，希望大家喜欢。

喷水器小班教学计划1

活动目标：

1、了解洒水车，了解洒水车的基本结构和用途。

2、学唱《Sprinkler》，喜欢参加音乐游戏。

活动准备：

教具：PPT课件、矿泉水瓶（在瓶盖上戳个洞作为洒水工具）

活动流程：

一、看各种车

1、看图中的司机：路上有很多车，你看到的是什么车？ （播放第二个ppt，展示四辆车）

2、说说这些车的用处：你知道这些车是干什么用的吗？

总结：路上有各种各样的汽车，它们都有着特殊的本领，凯发k8地址的生活离不开这些汽车。

二、遇见洒水人

1、听猜老师：路上还有一辆车，凯发k8地址一起听，猜猜是什么车？ （播放第三个ppt，播放洒水器的视频） 老师：你从歌里听到了什么？你能猜出这是什么车吗？

2、说说洒水器的结构和用途：洒水器长什么样子？这是为了什么？（播放第四个ppt，真正的洒水车） 总结：洒水车是专门用来给路面洗澡的汽车。它的前部类似于卡车的前部。身体是一个大水箱，里面装满了水。水箱周围有排水管。当洒水车工作时，它会喷水把路面洗得很干净。（边总结边播放第五个ppt）

三、音乐游戏《洒水车》

1、Game Ruler 简介：你见过马路上的洒水车吗？洒水器的水打到你了吗？

老师：凯发k8地址来玩洒水游戏吧。我是司机，你是路上的行人。当洒水器来的时候，你必须让开。

2、老师和学生一起玩 老师让一些孩子当行人，他们是洒水车，拿着矿泉水瓶。（播放第六个ppt，点击歌曲） 总结：洒水车工作时，会播放好听的音乐，提醒路上行人及时闪避，以免弄湿衣服。

四、学唱歌曲《Sprinkler》（根据孩子的实际情况，选择播放视频或歌词或歌曲）

1、再次欣赏这首歌

2、学唱《Sprinkler》这首歌

教学反思：

在上一个游戏活动“洒水器”中，大部分孩子都可以按照我的要求，唱歌，做洒水器的动作，但也有一些孩子只是混进去，自己玩，不唱歌，也不做任何事。行动。因此，我认为这可以在未来的音乐活动课中变成一种形式。不用全班玩，可以分成几组玩，让所有人都玩，我也可以一个个关注。在孩子的发展过程中，凯发k8地址应该有针对性地对待个别孩子的差异，希望在以后的教学活动中做得越来越好。

洒水器小班教案二

活动目标：

1、了解洒水车，了解洒水车的基本结构和用途。

2、学唱《Sprinkler》，喜欢参加音乐游戏。

活动准备：

教具：PPT课件、矿泉水瓶（在瓶盖上戳个洞作为洒水工具）

活动流程：

一、看各种车

1、看图中的司机：路上有很多车，你看到的是什么车？（播放第二个ppt，展示四辆车）

2、说说这些车的用处：你知道这些车是干什么用的吗？

: 路上有各种各样的车，都有特长，凯发k8地址的生活离不开这些车。

二、遇见洒水人

1、听着猜。老师：路上有车。让凯发k8地址听着猜猜这是什么车？（播放第三个ppt，播放洒水器的视频） 老师：你听到这首歌唱什么了吗？你能猜出那是什么车吗？

2、说说洒水器的结构和用途：洒水器长什么样子？这有什么用途？（播放第四个ppt，真实的喷子）

: 洒水车是专门为路面洗澡而设计的汽车。它的前部类似于卡车的前部。身体是一个大水箱，里面装满了水。水箱周围有排水管。当洒水车工作时，它会喷水把路面洗得很干净。（同时播放第五个ppt）

三、音乐游戏《洒水车》

1、Game Ruler 简介：你见过马路上的洒水车吗？洒水器的水喷到你身上了吗？

老师：凯发k8地址来玩洒水游戏吧。我是司机，你是路上的行人。当洒水器来的时候，你必须让开。

2、老师和学生一起玩 老师让一些孩子当行人，他们是洒水车，拿着矿泉水瓶。（播放第六个ppt，点击歌曲）